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El modelo educativo está centrado en un Sistema de Gestión de la Competitividad SGC que dirige y controla al Instituto con respecto a la calidad como estándar operativo y a la competitividad como forma de desarrollo.

Formaliza el compromiso de impartir educación por competencias basado en cuatro elementos (cognitivo, humano, social y económico) que tienen como objetivo dar una formación integral al alumno sustentada en competencias para la vida.

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